Escuela de Ingeniería Industrial
Usuario Gestión Ingeniería Industrial
El día 5 de abril de 2021, con la asistencia de 59 personas, se llevó a cabo la quinta sesión del Seminario de Investigación EII.
Abriendo la jornada, el profesor Diego Manotas presentó su trabajo titulado “Critical Analysis of the LCOE indicator” en el cual se formularon grandes características asociadas al indicador en mención, ampliamente usado en el marco de la valoración de proyectos de inversión en energía. Durante la charla se discutieron los componentes del LCOE y su aplicación en algunos casos de investigación desarrollados. Adicionalmente, se enunciaron algunas fallas asociadas a este indicador, ya que ignora el riesgo y la flexibilidad de los proyectos y presenta una sobresimplificación de los costos asociados a cada tecnología.
Seguidamente, el estudiante de doctorado Eduar Aguirre presentó “Issues on Multicriteria Analysis and Artificial Intelligence in Financial decisions”, trabajo que desarrolla la integración de tres grandes conceptos: Decisiones financieras, Análisis de Decisión Multicriterio e Inteligencia Artificial y se centra en dos sectores NO tradicionales: siendo el primero de ellos las Inversiones Alternativas, donde se ha avanzado en la construcción de una base de datos con información relacionada a FIC´s en Colombia (Fondos de Inversión Colectiva) y en la construcción de un portafolio óptimo con la ayuda de algoritmos genéticos. Para el segundo sector, el Solidario, se pretende trabajar el concepto financiero denominado Risk-Based Pricing, para lo cual, igualmente, se cuenta con la base de datos de una institución del sector y se aplicarán técnicas de Machine Learning y la selección de criterios específicos para el sector con la ayuda de las técnicas de Análisis Multicriterio.
Para finalizar, el estudiante de doctorado Andrés Oviedo presentó los avances de su proyecto de investigación doctoral “Evaluación de los efectos de los precios de la energía eléctrica sobre una región industrial: una aproximación empírica a la economía del Valle del Cauca” que busca evaluar los efectos que generan las variaciones de los precios de la electricidad sobre otros sectores económicos tanto a nivel nacional como regional. Para ello, se ha considerado un conjunto de herramientas empíricas que permitirán cuantificar los efectos y así, brindar una nueva perspectiva, con el fin de justificar la inclusión de estrategias y políticas públicas que ayuden a disminuir los efectos negativos.
El Semillero de Investigación en Finanzas Cuantitatvas, QUANTO, presentó ayer 15 de marzo, la conferencia "Caso GameStop: ¿Qué pasó?”, a cargo del profesor Diego F. Manotas, con 104 participantes conectados a la actividad.
El objetivo de la charla era el de explicar el fenómeno que ocurrió recientemente en el que un grupo de personas se puso de acuerdo a través de Internet para hacer subir temporalmente el precio de la acción de GameStop para finalmente hacer perder dinero a los corredores de bolsa que estaban haciendo venta corta de las acciones de la compañía.
Este fenómeno causó interés mundial y fue ampliamente discutido en los medios de comunicación, pero los mecanismos técnicos no fueron explicados de forma clara y suficiente. En la charla el profesor Manotas explicó qué es una venta corta, cuáles son sus riesgos y finalmente qué fue lo que ocurrió en el fenómeno GameStop. Finalmente, los participantes formularon varias preguntas interesantes que reflejan su curiosidad sobre el funcionamiento de los fenómenos especulativos en los mercados bursátiles.
El pasado lunes 1 de marzo y con la asistencia de 50 personas, se llevó a cabo la cuarta sesión del Seminario de Investigación de la Escuela de Ingeniería Industrial.
El expositor fue el profesor Andrés Mora, Ingeniero Industrial de la Universidad del Valle con Magíster en Banca y Finanzas Cuantitativas –Programa Interuniversitario Español y Doctor en Economía de la Empresa de la Universidad de Salamanca. Actualmente es profesor de planta de la Universidad de los Andes en Bogotá.
En esta sesión presentó su trabajo: “Risk quantification for Commodities ETFs: Backtesting Value-at-Risk and expected shortfall”, donde se evaluaron diferentes métodos aplicados en la literatura para cuantificar el riesgo de mercado, como el Valor en Riesgo (VaR) y Expected Shortfall (ES), en el marco de una investigación aplicada a los commodities conocidos como ETFs o Fondos Cotizados. Para efectos de esta investigación, se usaron modelos autorregresivos ES-ARMA y EGARCH y diferentes métodos de Backtesting para probar la efectividad del modelo realizado.
El “Seminario Internacional de Ingeniería” nace como una alternativa para la imposibilidad de viajar a congresos nacionales e internacionales por las restricciones económicas y de movilidad causadas por la pandemia del COVID 19.
Un grupo de colegas de la Escuela de Ingeniería Industrial del la Universidad del Valle (EII), la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) con la colaboración de la Universidad Autónoma de Baja California, el Instituto Tecnológico de Orizaba en México y el Centro de Investigaciones en Matemáticas, campus Zacatecas y la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín y el Instituto CEIPA, bajo la coordinación del profesor Jorge Luis García Alcaraz de la UACJ y Leonardo Rivera Cadavid de la EII, decidieron entonces crear este espacio de conversación y divulgación académica que empezó a funcionar a mediados del año pasado.
Es una oportunidad para conocer el estado de la investigación a nivel de maestría y doctorado, visibilizando las capacidades y fortalezas de los investigadores de las instituciones invitadas a participar y generar oportunidades de intercambio y colaboración entre ellas. Gracias a las tecnologías de información y a las plataformas de reunión virtual, este espacio es una realidad que se espera consolidar cada vez más.
Las reuniones se llevan a cabo los días miércoles vía Microsoft TEAMS de acuerdo con el calendario lectivo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. El semestre pasado tuvimos 15 sesiones activas y pudimos ver las diversas líneas de investigación que trabajan los participantes.
Las sesiones del Seminario Internacional de Ingeniería se hacen en el siguiente horario:
4:00 p.m. hora de Ensenada, Baja California
5:00 p.m. hora local en Ciudad Juárez
6:00 p.m. hora del centro de México
7:00 p.m. hora de Colombia.
El horario de Colombia se ajusta con el cambio de hora de verano en México. La base es las 5:00 p.m. de Ciudad Juárez.
En cada sesión, un profesor investigador expone uno de sus proyectos de investigación por un periodo de 40 minutos. Después, un estudiante de posgrado expone el proyecto en el que está trabajando por un periodo de 20 minutos.
Este semestre la decisión fue hacer las reuniones más espaciadas, para tener un total de seis en el semestre. Las fechas programadas son enero 27, febrero 17, marzo 10, abril 7, abril 27 y julio 14.
Los invitamos a estar atentos a la programación de las sesiones del seminario en la página de Facebook de la Escuela y a participar vía Microsoft Teams. El acceso es gratuito y se cuenta con capacidad para recibir 10,000 usuarios de todas partes del mundo.
Programación del Seminario Internacional (formato pdf). Clic aquí.
El lunes 1 de febrero, en evento virtual llevado a cabo a las 6:15 de la tarde, la Escuela de Ingeniería Industrial le dio la Bienvenida a los nuevos estudiantes de Posgrado. Ocho empiezan la Maestría en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Industrial, tres el Doctorado en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Industrial y 12 ingresan a la Maestría en Logística y Gestión de Cadenas de Abastecimiento.
El profesor Diego Fernando Manotas les expuso datos generales de la Escuela y la Universidad, haciendo énfasis en la calidad de los profesores, los grupos de investigación y las oportunidades de aprendizaje disponibles para el proceso que inician.
El Coordinador de Posgrados les presentó los aspectos curriculares y administrativos de los programas de estudio, haciendo especial énfasis en las responsabilidades que deben tener como estudiantes. Los profesores que estarán en contacto con los nuevos estudiantes presentaron su saludo de bienvenida y compartieron sus áreas de interés y las materias que dictan en los posgrados.
¡Bienvenidos!
El pasado lunes 25 de enero, a través de la plataforma Google Meet, se llevó a cabo el evento de Bienvenida a Estudiantes de Primer Semestre de Ingeniería Industrial, organizado por la Oficina de Comunicaciones y Eventos de la Escuela de Ingeniería Industrial, la Dirección del Programa Académico y el apoyo de ANEIAP.
Los nuevos estudiantes conocieron al Director de la Escuela, profesor Diego Manotas, a sus profesores, el personal administrativo y de apoyo, la Oficina de Comunicaciones y Eventos y los grupos estudiantiles. El profesor Juan Carlos Osorio, director del Programa, les presentó datos generales destacados sobre el perfil del Ingeniero Industrial Univalle y las posibilidades que ofrece la Universidad para opciones de movilidad nacional e internacional.
Al finalizar pudieron escuchar el testimonio de dos egresados quienes les contaron sobre su experiencia en el Programa y luego los integrantes de ANEIAP se encargaron de cerrar el evento con un espacio lúdico con el grupo de 37 estudiantes nuevos que asistieron a este espacio virtual.
El miércoles 9 de diciembre se llevó a cabo el segundo Foro virtual de Egresados de este año. Se trata de una actividad en la que los estudiantes de primer semestre de pregrado, matriculados en la asignatura “Introducción a la Ingeniería”, tienen la oportunidad de escuchar las experiencias de varios egresados del Programa y así descubrir las diversas posibilidades que existen en el mundo laboral para los Ingenieros Industriales. Debido a las restricciones de movilidad por el Covid-19, el evento se realizó a través de la plataforma de Google Meet y fue posible contar con profesionales que residen actualmente en el exterior como lo son:
- - Valeria Clement, Spinlab - The HHL Accelerator, aceleradora de Star Ups tecnológicos - Alemania
- - Maili Rendón, L'Oreal - México
- - Lily Morales, Grünenthal, empresa farmacéutica alemana, Panamá
- - Oscar Galviz, AMES empresa colombo-alemana de muebles, Alemania
- - Carlos Pretel. JL Audio, Estados Unidos
El foro dio inicio a las 10:00 a.m., hora Colombia, con los profesores Juan Carlos Osorio y Juan Pablo Orejuela como anfitriones y moderadores. En la primera parte de la actividad cada egresado hizo una presentación de su recorrido profesional desde que se graduaron, sus aciertos y logros hasta llegar hasta donde están en la actualidad.
Para la segunda parte, los estudiantes les hicieron preguntas: Daniela Mena quería conocer sobre el proceso de adaptación que conlleva el vivir en el exterior.
Cada egresado fue respondiendo según su experiencia particular y allí se evidenció que incluso dentro de un mismo país las experiencias pueden ser muy diferentes dependiendo de la persona y del entorno laboral en el que se encuentre. Por ejemplo, Maili Rendón habló un poco sobre el choque cultural que sufrió a pesar de estar en un país también latinoamericano y con el mismo idioma, pero todos concluyeron que trabajar en el exterior fue algo muy bueno para su desarrollo tanto profesional como personal. Como parte de su respuesta los invitados también motivaron a los jóvenes a aprovechar toda oportunidad de movilidad estudiantil que les brinde la universidad ya que se trata de una vivencia muy enriquecedora.
La siguiente pregunta fue: ¿Qué es lo que más les gusta de su actual trabajo?
Valeria Clement explicó que está empezando en un nuevo cargo, donde tiene la oportunidad de apoyar a nuevos emprendedores de la tecnología preparando para ellos diversos cursos. En particular ella es la encargada de contactar a los mentores que dan las clases de emprendimiento. También destacó que disfruta mucho de tener un horario flexible pues esto le da la oportunidad de enfocarse en su propio emprendimiento, el cual a su vez se ve beneficiado por estos cursos que ella ayuda a desarrollar.
Carlos Pretel confiesa que le entusiasma cómo ha llegado a tener una gran responsabilidad en la empresa pues es el encargado de realizar compras de gran presupuesto tras determinar qué se va a producir durante la temporada, y al respecto añade que lo sucedido este 2020 debido al Covid-19, fue un gran reto de adaptación al cambio tanto a nivel personal como en la industria.
Lily Morales destacó la flexibilidad de su horario laboral y la ventaja de tener libertad de movimiento al poder trabajar desde cualquier lugar donde esté. También expresa que le gusta tener contacto con personas de diferentes regiones del mundo. Por su parte a Oscar Galvis le gusta estar en una empresa colombo-alemana, y exportar productos artesanales, ya que puede apreciar cómo lo que se hace en Colombia gusta en otros países con culturas tan diferentes. Asegura que esto le da un valor agregado al trabajo que realiza pues está mostrando su país y lo hace sentirse más orgulloso del mismo.
Maili Rendón asegura que disfruta de su trabajo, el cual consiste en hacer compra y seguimiento de materiales. Hace presupuestos y cálculos para definir cuáles serán los precios de los productos cosméticos para el próximo año, con respecto a las tendencias de las cosechas o del petróleo en zona hispana. Dice que además hace parte de su cargo el área de sostenibilidad por lo cual trabaja con proveedores de la materia prima natural y con una ONG para generar empleo y fortalecer zonas vulnerables económicamente.
Terminada la ronda de respuestas, la estudiante Catalina Valencia intervino con otra pregunta: ¿Cuáles consideran que son los retos para los nuevos ingenieros?
Algunos recomendaron aprender sobre lenguaje de programación, para poder generar soluciones y alternativas tecnológicas, otros mencionaron los números, el mantenerse actualizados con la tecnología, hablar un idioma diferente al nativo, tener el cuenta el tema medioambiental, ser flexibles al cambio y practicar la comunicación asertiva. Los foristas además sugirieron aprovechar al máximo los espacios o talleres prácticos que se promueven desde la Escuela, ya que estas herramientas resultan muy útiles a la hora de enfrentarse al ámbito laboral pues poner en práctica la teoría es más fácil cuando se ha tenido un acercamiento previo, por pequeño que sea, desde la academia.
La última pregunta fue enfocada a saber si los invitados, desde la experiencia profesional internacional que han tenido, sienten que les faltó conocimiento sobre algún tema en específico durante su paso por el programa.
Valeria Clementé fue la primera en intervenir y expresó que la ingeniería industrial es muy amplia, por lo que como profesionales siempre se encontrarán con nuevos retos y que nunca dejarán de aprender. Aclara que la formación que brinda la Escuela es de gran calidad, pero que debido a limitaciones de tiempo y a la variedad de enfoques por los que puede optar cada estudiante, no es posible profundizar en cada área del conocimiento sino que más bien se brinda un acercamiento general a cada tema, y es después a nivel personal que se profundiza. Otra de las invitadas insistió en la importancia de dominar un segundo idioma, lo cual se consigue con interés y esfuerzo, pues los cursos de la universidad o de una academia no son suficientes por sí solos. También se mencionó que la experiencia laboral de liderar e de interactuar con personas de diferentes perfiles es algo que no se aprende en la universidad sino en la práctica y que para ello es indispensable aprender a hablar en público y a expresar las ideas.
Los egresados destacaron que actualmente se ven los frutos del esfuerzo de los profesores y del programa por crecer, por mejorar, para que cada vez sus estudiantes tengan mejores y más posibilidades de empleabilidad. Resaltan el valor de la formación que recibieron y están convencidos de que la Universidad del Valle es de las mejores universidades de Colombia y del mundo, por lo que todos deberían sentirse orgullosos y privilegiados de estudiar allí.
Para cerrar, los profesores intervinieron para animar a los estudiantes a esforzarse y a sacar máximo provecho de esta etapa de formación que están atravesando, pues reconocen que los invitados del foro son exitosos actualmente porque en su momento se esforzaron y pusieron empeño en lograr las metas que se propusieron, que soñaron en grande y lograron alcanzarlo. Aseguran que la Escuela de Ingeniería Industrial y la Universidad del Valle se encargan de darles todas las herramientas que necesitan pero depende de cada uno sacar provecho de estas.
Finalmente todos, tanto profesores, como estudiantes y egresados, aprecian y agradecen el espacio de manera sentida, mientras que los foristas destacaron lo lindo que fue reencontrarse con algunos de sus ex-compañeros y ver cómo cada uno ha tomado su camino con éxito.
Con la presentación de tres trabajos en forma de ponencia, la Escuela de Ingeniería Industrial participó en el “International Symposium on the Analytic Hierarchy Process (ISAHP) for Decision Making”.
Este evento que se realiza cada dos años, se enfoca principalmente alrededor del análisis multicriterio con un énfasis especial en AHP (analytic hierarchy process) y su extensión ANP (analytic network process) ambos desarrollados por Thomas Saaty. El objetivo principal es que los investigadores, académicos y estudiantes presenten aplicaciones, combinaciones y comparaciones en trabajos utilizando esta metodología. Este año se llevó a cabo del 3 al 6 de diciembre.
El ISAHP, tuvo en esta oportunidad 11 tracks para la presentación de ponencias y nuestra participación se dio con dos trabajos en el Track 3 - Industrial and Manufacturing Engineering, cuyo moderador fue Rafikul Islam de la Islamic University of Malaysia:
- Supplier Selection using AHP and TOPSIS in food Companies considering operacional risk – Jenny Fernanda Hurtado Prado, Katherine Andrea Hurtado Burgos, Juan Carlos Osorio Gómez Ph.D. y Carolina Lima Rivera M.Sc. Trabajo de pregrado.
- Dispatch Prioritization in an agricultural fertilizar company using AHP and TOPSIS - Jorge Rojas and Juan Carlos Osorio Gómez. Trabajo de Maestría.
El tercer trabajo se presentó en la Track #5 - Healthcare Decision Making, cuyo moderador fue Claudio Garuti - FULCRUM, Chile
- Fuzzy AHP model to supplier performance evaluation in public institutions – Juliana Andrea Leyton Valencia y Juan Carlos Osorio Gómez. Trabajo de Maestría.
Pese a la situación actual, la Escuela de Ingeniería Industrial ha seguido participando en eventos académicos y se ha tomado como una ventaja el tema de la virtualidad para que estudiantes y profesores aprovechen la oportunidad de aprender y compartir en estos escenarios.
El lunes 30 de noviembre, con la participación activa de nuestros estudiantes de posgrado y profesores de la Escuela, se llevó a cabo la tercera sesión del Seminario de Investigación de la Escuela de Ingeniería Industrial.
Para esta oportunidad contamos con las presentaciones de los profesores Juan José Bravo, Liliana Delgado y el estudiante de doctorado Julián González.
El profesor Juan José Bravo compartió su trabajo: “Aproximación a la modelación del impacto de las mareas en la programación de buques en terminales de contenedores”. En su presentación el profesor clarificó conceptos y mostró las diferentes miradas desde donde estudiantes de todos los niveles de escolaridad dirigidos por él, han trabajado el tema y que han permitido avanzar en las posibilidades de resolución de este tipo de problema.
La profesora Liliana Delgado nos compartió su presentación: “A computacional comparison of cargo prioritization and terminal allocation problema models”. Esta presentación se basó en un artículo publicado por la profesora, en el que presenta soluciones más eficientes que las obtenidas hasta el momento al problema de la priorización de carga y terminales para el transporte en barcazas fluviales.
Para finalizar, el estudiante de doctorado de tercer semestre, Julián González presentó su trabajo: “Revisión de literatura de sobre capacidad en sistemas de Transporte Intermodal de Mercancías”. Los profesores le hicieron observaciones que servirán para fortalecer su propuesta doctoral.
La EII despidió este lunes a sus recién egresados. Este evento virtual se organizó para reconocer el logro de los estudiantes de pregrado y posgrado que recibieron su diploma en días pasados y que están a la espera de la ceremonia de graduación que se llevará a cabo por medios virtuales en los primeros días de diciembre.
En esta ocasión la celebración contó con graduandos del Pregrado, de la Maestría en Ingeniería – énfasis en Ingeniería Industrial, la primera cohorte de la Maestría en Logística y Gestión de Cadenas de Abastecimiento, y una graduanda del programa de Doctorado. Se trató de un acto “sentido pero breve”, en palabras de Juan Carlos Osorio, Director de Programa, quien en su discurso felicitó a todos los estudiantes por la obtención de su título. El profesor Osorio reconoció el mérito extra que tiene el haberlo conseguido en medio de la coyuntura actual, que nadie imaginó en el momento en que comenzaron sus estudios. También invitó a los graduandos a reactivar el país en la post pandemia desde las empresas en que se desempeñen. Les aseguró que egresan de una de las mejores universidades y programas de ingeniería industrial de Colombia, y que de ellos dependerá dejar en alto el nombre de ambas. Por último agradeció a las familias presentes por creer en la Universidad del Valle y por apoyar a los estudiantes durante su proceso de formación.
Posteriormente, el profesor Leonardo Rivera, Coordinador de Posgrados, reconoció el mérito de todos por culminar su proceso de aprendizaje y los invitó a mantenerse en constante formación. Además, resaltó el logro de los estudiantes de la Maestría en Logística de Cadenas de Abastecimiento al cumplir con la meta de graduarse en tres semestres.
El evento continuó con las palabras de estudiantes que destacaron en sus respectivos programas académicos: Jenny Fabiana Gaviria, egresada número 11 del programa de doctorado, seguida por María Camila Cortés, estudiante que obtuvo el promedio más alto de esta promoción de pregrado. Ambas se mostraron muy agradecidas con todos los que aportaron de alguna manera a su formación y destacaron la calidad de educación que recibieron en la Escuela.
En la intervención de los profesores Pablo Manyoma, Oscar Rubiano y Martha Quintero el mensaje que más se recalcó, después de las felicitaciones, fue el de la motivación a seguir aprendiendo y creciendo cada día tanto en el ámbito profesional como en el personal. Reconocieron el gran esfuerzo y dedicación los estudiantes para sacar adelante su título.
Para cerrar el evento, el Director de la Escuela, profesor Diego Manotas, expresó su satisfacción como profesor al ver a los estudiantes graduándose con sus esfuerzos cumplidos. Insistió en la importancia de reconocer que estudiar en una universidad pública es un privilegio, pues se trata de una institución fundamental para el desarrollo de la región y que a pesar de la mala imagen que puede tener para algunos, es la única que de verdad genera movilidad y ascenso social. Los exhorta a dejar en alto el nombre de la universidad y a intentar cerrar las brechas sociales que hay en el país. Les recuerda que su cuerpo docente estará listo para servirles y les agradece haber escogido a la Universidad del Valle.
Al final los estudiantes se mostraron muy agradecidos y valoraron ese espacio destinado particularmente para ellos. Reconocieron el apoyo de los profesores, de la Escuela y de la Universidad durante su formación.
