Escuela de Ingeniería Industrial

Es 18 de Septiembre del año 2015, un grupo de 23 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle, todos ellos de octavo semestre, emprenden una misión académica. Los estudiantes están acompañados del Director de la Escuela de Ingeniería Industrial Diego Fernando Manotas Duque y el profesor Carlos Julio Vidal. El destino es Chile, un país con una economía sólida y el mejor nivel de vida de América Latina. En ese momento zarpan felices rumbo al país austral, sin embargo, realizar este viaje les costó horas de arduo trabajo en equipo y sacrificios increíbles.

La financiación estuvo soportada en el trabajo del grupo de muchachos. Durante el año previo al viaje, vendieron comidas por encargo, realizaron fiestas pro fondos, rifas y ahorraron cuotas semanales. Con el dinero recogido en dichas actividades lograron alcanzar un monto cercano al 20% del valor del viaje para cada estudiante. Otra parte del porcentaje corrió por cuenta de la Escuela de Ingeniería Industrial y la Universidad del Valle en cabeza de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario. La mayor parte del monto total del viaje fue asumida por los estudiantes y sus familias. Muchos destacan que sin el apoyo de la institución y el trabajo previo realizado, la misión se habría quedado en una mera ilusión.



¿Qué pasó en Chile?

Una vez en Santiago de Chile, la misión dio inicio con la visita a la Universidad Mayor, donde además el grupo fue acompañado por el embajador de Colombia en Chile, Álvaro Mauricio Echeverry Gutiérrez. El diplomático realizó una conferencia sobre el estado actual de las relaciones binacionales entre Colombia y Chile.

El recorrido por las universidades continuaría en la Universidad de Chile, cuyo Departamento de Ingeniería Industrial es líder en investigación y publicaciones a nivel continental. Aquí los estudiantes disfrutaron de un desayuno en el que se enteraron del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Civil Industrial y del testimonio de Cristian Gil, estudiante del Doctorado de Sistemas Complejos de Ingeniería, egresado de la Universidad del Valle.

La delegación univalluna se desplazaría hasta la ciudad de Viña del Mar ubicada a dos horas y media, vía terrestre desde Santiago de Chile. En la ciudad conocida por su importante Festival musical, visitarían la Universidad Andrés Bello. Allí asistieron a una clase sobre emprendimiento en ingeniería. “Se formaron grupos con participantes de los dos países, en donde cada grupo debía desarrollar una idea de negocio y plasmarla en un blog que después presentaría a la plenaria del curso” comentó el profesor Carlos Julio Vidal, uno de los profesores acompañantes de la misión.

El profesor Vidal destacó las competencias de los estudiantes para desenvolverse de buena manera en situaciones como esta y ante personas que recién acababan de conocer. Sumando a esto una buena apropiación de conceptos adquiridos durante la carrera. “Los estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad del Valle estuvieron muy activos durante la jornada realizada” comentó.

A sólo 15 minutos de Viña del Mar está Valparaíso. El grupo visitó la ciudad y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Allí los estudiantes atendieron un interesante seminario sobre economía marítima y gestión portuaria en cabeza de Sergio Novoa, profesor de la Escuela de Ingeniería de Transporte de la PUCV.

Una vez concluida la actividad en el campus de la Universidad Católica. Los estudiantes se dirigieron al Terminal Pacífico Sur (TPS), el principal terminal de contenedores de Chile, donde fueron recibidos por una barranquillera, jefe de Finanzas del TPS, Melissa Díaz, quien les comentó sobre las ventajas portuarias del TPS respecto a otros puertos y su relación con la comunidad porteña.

Martha Sabogal, integrante de la delegación comentó que “estas universidades son interesantes de conocer ya que su componente matemático en ingeniería industrial es bastante fuerte en la solución de problemas, mientras que el enfoque que se da en la Univalle es más asociado a los procesos”.

Algunos estudiantes que asistieron a la misión, sin lugar a dudas coinciden en que la infraestructura de las universidades y el componente moderno e innovador que se observa en las aulas, áreas sociales, auditorios y laboratorios, son uno de los puntos que más llamaron su atención. “Parecía una universidad de otro planeta” comentó Juan David Valencia sobre la Universidad de Chile. Esto les permitió confirmar todas esas impresiones que tenían del país antes de visitarlo.

Alterno a las visitas universitarias los estudiantes conocieron las instalaciones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL. Desde el área económica del organismo se dictó una conferencia sobre financiamiento para el desarrollo y se incentivó una actividad académica en la cual se simuló un debate sobre aspectos claves del desarrollo de América Latina. La dinámica bajo la cual se dieron estas actividades fue similar a la de una plenaria de la ONU. Los estudiantes ocuparon asientos desde los que habitualmente, sesionan los representantes de países miembros de la comisión.

No se podían dejar a un lado las visitas empresariales, por eso, previo al viaje los estudiantes se contactaron con la empresa Watt’s para visitar sus instalaciones durante su estadía en Chile. Esta empresa es una de las más antiguas de Chile y es la compañía más importante en el sector alimenticio de este país. El grupo realizó una caminata por la planta de aceites y oleaginosas. Con este recorrido se logró conocer el proceso de fabricación y los estudiantes tuvieron la posibilidad de interactuar con los supervisores de procesos productivos de la compañía.

Se sabe que Chile es el primer exportador vinero de América y del hemisferio sur, y el cuarto a nivel mundial. Conocer los devenires de esta industria era una oportunidad invaluable para nuestros estudiantes. Con ese objetivo se realizó una visita industrial a la Viña Cousiño Macul, la más antigua del país. Allí revisaron el proceso de producción y embotellamiento del vino. El encuentro finalizó con un recorrido por la bodega de añejamiento y la bodega de distribución. La planta no estaba en funcionamiento por la materia prima que no se procesaba en ese año. Fue una visita de gran importancia que permitió contrastar el poco desarrollo de nuestras empresas en Colombia, y además ampliar un panorama de mercado y de industria en este país vecino para los muchachos.

La misión concluye el 28 de Septiembre de 2015 con total éxito. No hubo contratiempos. El mar de nuevas experiencias vividas a nivel académico, personal y grupal, dan a los estudiantes algo que recordarán por el resto de sus vidas.



Hubo espacio para el esparcimiento

Si bien los componentes académico e industrial eran la columna vertebral de esta misión era necesario aprovechar las posibilidades de distensión que ofrecían las tierras australes. Por coincidencia o azar, cuando los 23 estudiantes y los 2 profesores que acompañaban la misión arribaron a su destino el país estaba celebrando Fiestas Patrias. Experimentaron a flor de piel el fervor de los chilenos y nacionalismo que les despertaba su país. Las calles estaban inundadas de gente y las banderas se ondeaban con júbilo.

Entre las otras actividades que realizaron los estudiantes podemos destacar la visita a El cerro San Cristóbal. El contacto con la nieve en el Parque Farallones. La vida nocturna de Santiago en una discoteca karaoke. La oferta gastronómica en el Restaurante El Giratorio. Las calles de la ciudad en un tour en bicicleta, las caminatas por centros comerciales, zonas turísticas de artesanías y plazas de mercado santiaguinas.



Se cumplió el objetivo

La experiencia de visitar otro país dejo en los muchachos grandes enseñanzas. Destacan por un lado la organización y avances del país pero sostienen que en sociedades con mejor nivel de vida que la nuestra también hay problemas y complejidades. Hecho que los invita a trabajar por nuestra región de cara a un mejor futuro para todos.

Otros destacan la confianza que genera saber que se pueden alcanzar los objetivos trazados cuando las ideas de realizar algo surgen. También la importancia que tiene el trabajo aportado por cada parte del equipo para lograr el cometido. La motivación a seguir planteándose metas y la oportunidad de saber que hay un mundo afuera esperando, con oportunidades y retos que deben ser superados pues el camino hacia la cima de estos 23 jóvenes apenas comienza.

Jhimy Moreno, el Mejor Graduando de Ingeniería Industrial

Ceremonia de Grado Julio 2016

En medio de la despedida de graduandos que la Escuela de Ingeniería Industrial realizó con profesores y estudiantes, Jhimy Moreno recibió la noticia de ser el mejor graduando del programa académico. Era finales de abril cuando el profesor y director de la escuela, Camilo Andrés Micán, se le acercó en medio de la cena a darle la noticia. Se quedó atónito al escuchar las palabras y una mezcla de sorpresa y alegría lo invadió. La primera reacción fue llamar a su familia a contarles que al graduarse en el tiempo establecido y tener un promedio acumulado de 4.54, terminaba sus estudios profesionales como el mejor de su carrera.

Jhimy Moreno recibió su título y la recompensa por su excelencia académica el pasado sábado 2 de julio en el Coliseo Alberto León Betancourt durante la ceremonia de grado. Aunque los diplomas lleven sólo su nombre, admite que esos logros son el resultado del acompañamiento y apoyo de familiares y amigos. Sus padres y hermanos no sólo le colaboraron económicamente sino que confiaron en sus capacidades para ser un estudiante ejemplar. La confianza que tenía gracias a ellos permitió que entregara lo mejor de sí mismo a cada minuto. Jhimy cree firmemente que “tener un grupo de trabajo que sea bueno académicamente y que además tenga buenas relaciones interpersonales es de gran ayuda para cualquier estudiante”. Él, logró encontrar esas características en sus compañeros y, juntos, trabajaron en equipo.

Cuando Jhimy Moreno habla de la Universidad del Valle no duda en dar las gracias por permitirle una educación de alta calidad a un costo asequible a sus necesidades económicas. Aunque recuerda las situaciones difíciles en que el dinero escaseaba, siente que con el tiempo fueron una enseñanza para manejar sus recursos y aprender a vivir dentro de las posibilidades que estos le permitían. Los recuerdos agradables debido al campus universitario y al compañerismo que se vive en la Escuela, también perduran. Siempre es grato para Jhimy rememorar los viernes jugando Ping Pong por horas, los torneos de fútbol de la Escuela de Ingeniería Industrial mientras sus compañeras los alentaban y los ratos de esparcimiento disfrutando de las películas en la videoteca. 

En un principio dudó sobre su deseo de estudiar Ingeniería Industrial, pero semestre tras semestre se fue apasionando por la carrera, incluso alcanzó los estímulos académicos en varias ocasiones. “No hay nada como saber que estás haciendo las cosas de la manera correcta, porque las retribuciones siempre serán para ti y para todas las personas sobre las cuales tienes influencia”, dice Jhimy Moreno cuando habla del esfuerzo y la pasión por su carrera. Sus estudios e investigaciones lo llevaron a realizar su tesis sobre un modelo de desarrollo que permite que las empresas pequeñas y medianas de productos químicos entiendan qué son los riesgos logísticos y cómo se pueden gestionar. Este trabajo se tituló Modelo de gestión de riesgos logísticos para Pymes pertenecientes a la industria de productos químicos del Valle del Cauca.

Cinco años después, Jhimy no se arrepiente de su decisión de continuar en la Escuela. Hoy es un profesional orgulloso de haber finalizado sus estudios en el mejor programa de Ingeniería Industrial del suroccidente colombiano. El 17 de agosto termina su contrato de un año de prácticas profesionales con Johnson & Johnson en el área de manufactura y el 18 del mismo mes inicia como Trainee en el área de Finanzas de la misma empresa. Su meta a corto plazo es trabajar por uno o dos años con el fin de ganar experiencia y precisar cuál es el área en la que quiere realizar sus estudios de posgrado. Aunque el plan es continuar sus estudios por fuera de Colombia, asegura: “jamás he descartado que la Universidad del Valle sea la institución que elija para este propósito”. Los proyectos a largo plazo de Jhimy tienen que ver con un negocio personal en el que ha trabajado varios años y en optar por un trabajo internacional para ampliar su formación en diferentes ámbitos.

La Escuela de Ingeniería Industrial felicita a Jhimy Moreno y se enorgullece de los logros alcanzados. De igual forma le desea éxitos en su vida personal y profesional con la plena confianza de que seguirá dejando en alto el nombre de la Universidad del Valle y de nuestra Escuela. 

El sábado 17 de octubre de 2015 el desfile de futuros graduandos estaba encabezado por tres estudiantes que ostentaban promedios académicos que no bajaban de 4.5, un logro no menor. Todas ellas, sí, porque las mejores graduandas de la Universidad del Valle tenían el honor de ser mujeres, y se ganaron este reconocimiento a pulso, sosteniendo ese nivel a lo largo de 5 años de arduo trabajo académico.

Valeria Clement Caicedo recién egresada del programa de Ingeniería Industrial, con un promedio acumulado de 4.67, era una de esas tres estudiantes que lideraban el grupo. “En el momento de llevar la bandera sentí mucha emoción. La verdad me tomó unos cuantos días en asimilar lo que había vivido después de estos días, orgullo y satisfacción” nos cuenta. Fuera de comandar el grupo de graduandos Valeria tomó asiento en las dos primeras filas del auditorio al mismo nivel de graduandos de doctorado y otros galardonados. El promedio mayor a 4.2 fue uno de los requisitos entre otros (del acuerdo 009), que Valeria alcanzó para estar sentada allí y lograr esa posición.

Este camino que llevó a nuestra egresada a recibirse con honores ha sido apoyado por todos los integrantes de su familia, tanto así que destaca el protagonismo de sus padres y su hermano como pilar fundamental de este recorrido. “El rol de mis padres y mi hermano en el proceso es un rol protagónico. Contar con su amor, apoyo y confianza siempre es esencial para mí y fortalece mi camino al aprendizaje. Como decimos en mi casa, el logro no es solo mío, el logro es de toda la familia”.

Mientras leen las distinciones por las que cada estudiante está sentado en esa fila de privilegiados, Valeria sonríe y se le ilumina la mirada. También es una de las estudiantes que obtuvo la beca “Jóvenes Ingenieros” que le permitió aprender el idioma alemán durante un año, y después, viajar a la Universidad de Hamburgo en Alemania, donde realizó un intercambio estudiantil con una beca del DAAD: Servicio Alemán de Intercambio Académico.
 

La experiencia de cursar un año por fuera, porque aparte del periodo de la beca realizó una pasantía, le permitió confirmar que “la Ingeniería Industrial trasciende de las industrias a la sociedad, y que tenemos muchas herramientas para aportar al crecimiento de nuestra ciudad y nuestro país” cuenta Valeria. Aportes que pudo empezar a forjar en este camino profesional con su tesis de pregrado titulada “Análisis económico del aprovechamiento energético de biogás en un relleno sanitario” que consiste en determinar si un proyecto de este tipo es factible o no, y en su práctica en Tesa Alemania, una empresa que produce adhesivos para la industria y el consumo masivo. Y viceversa, pues los aportes, la retroalimentación y el aprendizaje que también ella ha recibido, es lo que más destaca Valeria. Actualmente se encuentra trabajando en Tesa Colombia. 

Valeria se despide de su universidad pero antes saca tiempo para contarnos que “los años en la Universidad del Valle fueron memorables. Me dejó, además de muchos conocimientos teóricos y compromiso social, grandes amigos y gratos recuerdos que espero perduren en mi memoria. Viví y compartí jornadas enteras en el CEII [Centro de Estudios de Ingeniería Industrial], la biblioteca, plazoleta y en la escuela, aprendí y fui muy feliz”.

Sobre la Escuela de Ingeniería Industrial, la mejor graduanda del programa sólo tiene palabras de elogio y agradecimiento. Según ella la Escuela le ha dejado “aportes con respecto al crecimiento en mi vida estudiantil y profesional, amor por el conocimiento, ejemplos de vida y algunos profes que con sus palabras y consejos llevo siempre conmigo”.

La Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle desea a Valeria la mejor de las suertes en este nuevo camino. Tenemos la seguridad que con su disciplina y compromiso este será uno de los tantos reconocimientos y logros que le quedan por cumplir y disfrutar. ¡Enhorabuena!

La Universidad del Valle y la Universidad Javeriana, dos de los principales centros de investigación científica en la región y el país, serán las anfitrionas en la decimonovena versión del ELAVIO 2016 que se llevará a cabo en Cali, entre el 9 y el 13 de mayo de 2016. Elavio es una Escuela de Verano promovida por ALIO (Asociación Latino-Iberoamericana de Investigación Operativa).

Esta será la segunda vez que el Elavio se realiza en Colombia. La primera vez que nuestro país acogió el evento fue en el año 2005, en Villa de Leiva, Boyacá. Después de 11 años, en 2016, el evento llega como un respaldo de la ALIO a la recién creada Asociación Colombiana de Investigación de Operaciones (ASOCIO). El evento también ha sido acogido por países como Chile, Argentina, México, Brasil, Ecuador y Perú en sus anteriores versiones.

Elavio espera aportar a la sociedad a través de la formación y capacitación avanzada de estudiantes destacados, elegidos por un prestigioso comité de selección que tiene representantes de varios países. Entre el comité calificador se destaca el PhD. Carlos Julio Vidal, profesor de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle.

El comité busca elegir los mejores estudiantes teniendo de base las investigaciones que realizan actualmente. De esta manera Elavio se convierte en un espacio para el intercambio de experiencias investigativas. Otro de de sus objetivos es apoyar e incentivar la cooperación entre alumnos de posgrado para fortalecer la calidad de sus investigaciones.

Sobre la posibilidad de postularse, el profesor de la Escuela de ingeniería Industrial, el Doctor Juan José Bravo, quién hace parte del comité Organizador del ELAVIO 2016 comentó: “pueden postularse quienes tengan una investigación que les permita aplicar y en la cual usen alguna técnica de Investigación de Operaciones (IO), y además quienes les guste y quieran conocer la comunidad de personas que trabajan en IO en el mundo(…) Muchas personas piensan: "yo no participo porque deben haber mucho mejores que yo que me pueden ganar", y yo les digo: envíe su trabajo, aplique, no se compare y confíe en sus capacidades”

La fecha límite para enviar postulaciones es el 7 de diciembre de 2015. Los interesados pueden consultar toda la información para su inscripción en la página: http://elavio2016.univalle.edu.co/

Celebración 40 años 

Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle

En 1974 un estudio de la Asociación Nacional de Universidades, revela que la carrera de Ingeniería Industrial presenta una fuerte demanda en el país. Un año después, la CVC, Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca, confirma la necesidad de tener profesionales en la región que coordinen la operación de organizaciones complejas dentro de las industrias.

En consecuencia, a comienzos de 1975, bajo el periodo del rector Alberto León Betancourt, Guillermo Falk, Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle, encarga al profesor Rodrigo Varela la labor de consolidar el Programa de Ingeniería Industrial que se venía desarrollando. El 16 de Septiembre de 1976, con 46 estudiantes, la Universidad del Valle crea el programa de Ingeniería Industrial adscrito al Departamento de Información y Sistemas. Su centro de operaciones, la Torre de Ingeniería Industrial.

En conmemoración de lo anterior, este año 2016 estamos celebrando ¡¡40 años!!

Por lo tanto, te invitamos a que asistas al cumpleaños de nuestro programa de pregrado, una celebración única que no te puedes perder:

Reserva tu cupo aquí:

Si eres egresado: https://goo.gl/forms/wFaNC0E9XfT9fAUr2

Si eres estudiante de pregrado u otro: https://goo.gl/forms/ZxX833aKW3dBlSaA2

O llamando al teléfono 3334903 Ext. 225.

¡¡Difunde y cuéntale a tus compañeros para que vengan juntos!!

!Unámonos a celebrar 40 años de excelente trabajo!

Más información en el correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Síguenos en nuestro fan page de la Escuela de Ingeniería Industrial:
https://www.facebook.com/escuelaingenieriaindustrial/

Evento en facebook: https://www.facebook.com/events/1731259943795797/

Actualmente, el DII cuenta con seis alumnos extranjeros que han optado por la UDEC para complementar la formación adquirida en sus respectivas casas de estudios, y ampliar sus puntos de vistas profesionales, todo esto, facultado por los diversos convenios y becas existentes. Martha Sabogal proviene de Cali, Colombia, donde está finalizando sus estudios en Ingeniería Industrial en la Universidad del Valle. Los invitamos a conocer un poco sobre la experiencia actual de Martha, a través de esta entrevista.

¿Y cómo ha sido la experiencia de incorporarse a la UDEC? “Cuando uno llega aquí, son muy cuidadosos en enviarte un instructivo sobre qué es lo primero que debes hacer cuando llegas. También enviaron recomendaciones de alojamientos cercanos a la univerisdad, y nos citaron a una reunión en la que se tratan todos los temas concernientes a la documentación, la cédula, la visa. Y luego fuimos ya todos juntos a realizar los trámites.”

Y en cuanto a la académico, ¿cómo ha sido el proceso de las asignaturas? “De parte de la Facultad te envían la malla curricular con todos los cursos disponibles. Por carrera, hay un estudiante encargado de orientarnos y al cual nos podemos dirigir. Aunque al principio fue difícil porque no conocía los nombres de las salas que aparecían en la guía, por ejemplo la sala DII o la TM.”

¿Es muy diferente la malla curricular de acá con la que tenías en Colombia? “Antes de venir yo hice una revisión de la malla curricular de acá, y creo que esta es muy parecida a la que tengo en Colombia, porque también me daba miedo de no tener la formación necesaria para venir a estudiar los electivos acá. Los temas de los electivos son más específicos, pero en sí la base es muy similar, pero veo que acá el componente matemático y el manejo de software es mucho más fuerte que el que yo tengo. Yo venía ya orientada hacia las finanzas, logística y operaciones, y estoy cursando electivos de esas áreas. Los profesores se nota que todos dominan su área, y la jefa de carrera me parece muy cordial, muy amable y hace que uno se sienta en confianza y a gusto.”

¿Dónde te estás quedando? ¿Vives con más extranjeros? “Vivo en una residencial cercana a la universidad con más estudiantes y somos todos extranjeros. En la casa somos todos muy diferentes en personalidades, en maneras de hablar, algunos son más intensos que otros, pero luego ya nos acostumbramos a la convivencia y a las personalidades de cada uno.”

¿Cómo te hemos tratado los chilenos? “Me han tratado muy bien, todos son muy amables. Cuando llegué mucha gente me preguntaba si Colombia era muy peligroso, y sí, es inseguro pero a mí nunca me ha pasado nada. De repente me cuesta entender lo que están diciendo porque hablan muy rápido y no entiendo los modismos, y pienso, cómo lo harán los demás extranjeros si yo, que hablo español, no los entiendo.”

¿Extrañas mucho tu vida en Colombia? “Echo de menos la relación que tenía con mis compañeros en Colombia, que era muy fuerte, entonces ahí uno nota la diferencia y sientes que no estás donde solías estar. El semestre pasado, en septiembre viajé junto a ellos a Santiago en misión académica, y cuando volví ahora -para venir a estudiar acá- pasaba por las calles y pensaba “ah, yo ya estuve aquí antes con mis compañeros”.

Con una masiva participación de egresados, funcionarios, estudiantes de último semestre y demás asistentes se dio inicio a la Primera Jornada de Empleabilidad que se llevó a cabo en el Coliseo Alberto León Betancourt de la Universidad del Valle, el 21 de junio de 2016. Dicho evento, organizado por la Dirección de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Valle, se inauguró con la conferencia de Pedro Arturo Rodríguez Tobo de la Comisión Nacional del Servicio Civil.

Esta jornada tenía como objetivo afianzar los vínculos entre la universidad, egresados, y estudiantes. Además, ofrecer a la comunidad universitaria una perspectiva sobre los retos y dinámicas para acceder al mundo laboral. Para ello, se desarrolló un ciclo de conferencias a cargo de expertos en la selección de profesionales de las empresas invitadas.

Mientras el público recorría los stands para llegar a la charla, Pedro Rodríguez revelaba que en el servicio público en Colombia existen 32 mil empleados a nivel nacional, y 62 mil que están esperando ser ocupados por mérito. Los interesados para dichos cargos pueden ingresar a la página web de la Comisión Nacional del Servicio Civil y cargar su hoja de vida en la aplicación SIMO, explica Rodríguez.

En el evento participaron dependencias de la Universidad del Valle como la Dirección de Extensión, la Cooperativa de Egresados Univalle, el Programa Institucional de Egresados, las distintas Facultades, entre ellas, la Facultad de Ingeniería, y Univalle Estéreo, entre otras.

Hubo más de 42 organizaciones explicando sus procesos de inserción laboral. Cabe destacar la participación de Johnson & Johnson, el CIAT, Laboratorios Baxter, Bavaria, Nestlé y Delloite quienes hablaron de sus proyecciones, logros y ofertas laborales para el campo de la Ingeniería Industrial.

El CIAT (Centro Internacional de Agricultura Tropical), dedicado a la investigación de cultivos como el Frijol, el arroz, el forraje y la yuca, presentó oportunidades para los ingenieros en áreas administrativas como finanzas, gestión humana y logística. Sobre la selección de personal resaltaron la necesidad de que los postulados tengan un alto nivel de inglés o sean bilingües, pues el Centro tiene sedes en Asia y África.

Por su parte, Nestlé compartió con los asistentes el programa de “Creación de valor compartido”, taller para crear hojas de vida y presentar entrevistas de trabajo. Afirmaron que en estos momentos la compañía tiene varias ofertas para los Ingenieros, quienes pueden laborar en las áreas de producción, calidad, seguridad y recursos humanos.

Delloitte Colombia, firma inglesa con presencia en más de 170 países, dedicada a la auditoria, consultoría, asesoramiento financiero y asesorías externas de gestión, explica que los ingenieros pueden desempeñarse tanto en la línea de Asesoramiento Financiero como en Consultoría de Riesgos de la compañía. Sus funciones dependen de la línea, por ejemplo, en Asesoramiento pueden trabajar en tesorería de mercados y finanzas corporativas.

Respecto a los procesos de selección, varias entidades, entre estas Bavaria, Johnson & Johnson y Nestlé explicaron que la postulación a sus vacantes se hace vía online, ingresando datos y hoja de vida en sus plataformas virtuales, y aplicando a los cargos disponibles.

La jornada fue una gran oportunidad para que estudiantes y egresados proyectaran su futuro laboral y conocieran dinámicas propias de este ámbito. Se hace necesario incentivar la promoción y desarrollo de futuras versiones de la actividad, con el fin de ampliar las oportunidades laborales de la comunidad universitaria y fortalecer los lazos de la Universidad con el sector empresarial.

Teniendo como base que “enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción” frase del educador Paulo Freire, el pasado 8 de octubre se realizó en la Escuela de Ingeniería Industrial en la sede de Buga, la inauguración del laboratorio lúdico de Ingeniería Industrial y la presentación del grupo de estudio e investigación G.L.A.S.P (Grupo de lúdicas aplicadas a la solución de problemas).

Con pequeñas jornadas a lo largo de todo el día, se dio a conocer el proyecto que busca igualmente que todos los programas regionales de ingeniería industrial de la Universidad del Valle, se animen a formar e implementar su propio laboratorio para crear una red que permita consolidar competencias y experiencias académicas.

El laboratorio busca que los diferentes semestres se reúnan y compartan conocimiento, se presenten ponencias y trabajos de grado, e integren el conocimiento teórico con prácticas que les permitirá acercarse a lo que es un ambiente industrial real. Se implementen ejercicios de laboratorio para asignaturas del área de operaciones del programa, y así replicar este modelo de enseñanza, con el fin de reconocer los pasos necesarios para la creación del laboratorio en las sedes de Cali, Palmira y Zarzal.

Algunas de las lúdicas que se vienen realizando en el laboratorio son:

• Paradoja de Monty Hall
• Simulación de Eventos Discretos
• Talleres de producción Flow Shop
• Estudio de tiempos y movimientos
• Método SIMPLEX – “Lego of my Simplex”
• Introducción a las cadenas de suministro
• Bucket Brigades
• MRP

Estas lúdicas tienen como objetivo buscar soluciones de problemas en áreas como: logística y producción, investigación de operaciones, distribución en planta, programación de operaciones, organización industrial, y estadística; y además ayudar a los docentes en la proposición de guías prácticas que complementen la formación de los estudiantes.

Una de las metas del grupo de investigación que se llevaron a cabo este semestre fue participar en el X Encuentro de la Red GEIO (Grupo en la Enseñanza de la Investigación de Operaciones) que se realizó en la ciudad de Pereira, y así mismo, esperan no sólo asistir al siguiente evento nacional realizado por el GEIO, sino también hacer parte de la red IDDEAL, la cual trabaja en la investigación, desarrollo y divulgación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, alrededor de la lúdica como una herramienta y alternativa en los salones de clase.

Con este laboratorio se siguen abriendo espacios para el estudio de la Ingeniería Industrial en todas las sedes de la Universidad del Valle, con el fin de fortalecer la actividad investigativa de los estudiantes.