Escuela de Ingeniería Industrial

El profesor Pablo César Manyoma, un entusiasta del deporte, escribió un correo electrónico en días pasados convocando a los interesados en el fútbol a un partido amistoso. Esta iniciativa se materializó el pasado viernes 23 de junio a mediodía, en la cancha 7 del CDU.



Con el apoyo de una animada barra empezó un encuentro de generaciones donde los profesores Carlos Julio Vidal, Óscar Rubiano, Diego Manotas, Camilo Micán, Pablo Manyoma, Eduar Aguirre, Jaime Mosquera, Iván Bermúdez; los estudiantes de doctorado Yovany Erazo y César Osorio conformaron un equipo y varios estudiantes de sexto, séptimo, octavo y la participación especial del estudiante de intercambio Martín Galarza como contrincantes.

Fue un encuentro donde el respeto, el juego limpio, la camaradería predominaron y se cumplió con el objetivo de integración y esparcimiento normal a este tipo de actividades





“El partido entre profesores y. estudiantes fue una actividad muy chévere, nos permitió compartir a todos los integrantes de la escuela en un espacio diferente a lo académico. Pudimos conocer una versión diferente de los profesores, y también hubo una integración entre diferentes semestres. Creo que cosas así ayudan mucho a generar confianza y buenas relaciones entre todos los que asistimos y sería muy chévere volver a intentarlo otra vez.” Santiago Gómez Cobo, estudiante de octavo semestre

Los invitamos a ver el video. Ampliar.

El pasado 2 de junio se llevó a cabo la XVI Jornada de Ingeniería y la celebración de los 30 años de la apertura del Programa Académico de Ingeniería Industrial en la sede Buga. La EII participó con 27 estudiantes, 4 profesores y un estudiante de Doctorado.



El profesor Diego Manotas fue el encargado de dar apertura al evento, con un corto mensaje. Acto seguido presentó la primera conferencia titulada “Retos y desafíos para una transición energética sostenible”. Terminado su aporte, el Comité Organizador del evento le hizo entrega de un reconocimiento acompañado de las siguientes palabras:

“Es un honor y un privilegio estar aquí hoy para rendir homenaje al señor Diego Fernando Manotas Duque, director de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Univalle. Bajo su liderazgo visionario, esta institución educativa ha florecido y se ha convertido en un referente en el campo de la Ingeniería Industrial. Su dedicación incansable, su compromiso con la excelencia académica y su pasión por impulsar el crecimiento y el desarrollo de los estudiantes, han dejado una huella imborrable en nuestra comunidad educativa. Estamos profundamente agradecidos por su liderazgo inspirador y por ese valioso legado, tan presente en la formación de profesionales altamente capacitados para enfrentar los desafíos del mundo laboral”.



En la recta final de la jornada, el profesor Juan Carlos Osorio, director del Programa Académico y egresado de la primera promoción de la sede Buga, compartió un momento emotivo, platicando en brevedad sobre el orgullo y el significado de ser un Ingeniero Industrial formado bajo ese legado.

Yessenia Martínez
Financial risk assessment of a cooling system
Coautores: Diego Fernando Manotas Duque y Howard Ramírez Malule

Journal Energy
Volume 278, part A, September 2023
Revista Q1

Fecha de publicación online: Mayo 2023
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El pasado viernes 19 de mayo fue el lanzamiento del Grupo de Estudio EII Virtual Lab, iniciativa liderada por los estudiantes de Doctorado en Ingeniería, énfasis en Ingeniería Industrial, Yovany Erazo y César Osorio. “Lo que pretendemos hacer es fortalecer las competencias de los estudiantes de ingeniería industrial en el manejo de las herramientas digitales”.



A la charla asistieron 20 estudiantes y tres profesores, quienes recibieron una breve orientación sobre las líneas de trabajo a seguir y la propuesta de capacitación en el manejo de software; el análisis de datos y su visualización; la modelación matemática; la optimización; los pronósticos y la cadena de abastecimientos. Los programas que se van a utilizar en estos módulos iniciales serán Power BI, Python, Matlab, y por supuesto, Excel con una orientación más avanzada para ingenieros industriales. La primera sesión se llevó a cabo el sábado 20 de mayo.

El jueves 11 de mayo la EII recibió a 27 estudiantes y dos profesores de la Universidad Santo Tomás, sede Villavicencio, Meta. Los asistentes llegaron a las ocho de la mañana y se les dio la bienvenida en el edificio B23, para después hacer un recorrido por algunas locaciones del campus.



El auditorio Germán Colmenares de la torre D10 en el primer piso fue el siguiente punto de encuentro. Allí el director del programa académico Juan Carlos Osorio les presentó la escuela, el programa y el grupo de investigación GIFINC. El docente Juan José Bravo también habló sobre el grupo de investigación Logística y Producción y dio respuesta a las preguntas de los asistentes.











Para finalizar la sesión, la junta directiva de ANEIAP hizo una breve exposición sobre el capítulo de Univalle, y a partir de ahí les dieron pautas a los espectadores, buscando que ellos puedan encaminar sus propias iniciativas. El cierre de la jornada tuvo lugar en el edificio E23, con la exposición de pósters sobre proyectos académicos de los estudiantes invitados.

Los días 2 y 4 de mayo del presente año, la EII recibió la visita del profesor Antonio Henriques de Araújo Junior, docente de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Brasil.





Nuestro invitado ofreció dos conferencias que se llevaron a cabo en el Auditorio 2 del Edificio E24, campus Meléndez. La primera de ellas fue el martes 2 a las 9:00 de la mañana. El profesor Henriques habló sobre la importancia de la enseñanza de la Ingeniería de Producción en Brasil, comenzando desde el aprovechamiento de la ubicación geográfica de su país, el desarrollo industrial, y la relación simbiótica entre las industrias y las universidades que puede potenciar el desarrollo de ambas instancias.











El segundo encuentro empezó el jueves 4 en horas de la mañana, con el grupo de los profesores de la Escuela. En ese espacio se dieron a conocer algunas de las generalidades de la EII, haciendo énfasis en los grupos de investigación y las alianzas que tiene la Escuela. A las 3:00 de la tarde, el profesor Henriques impartió una charla titulada “Estudio sobre los determinantes de viabilidad económica en la generación de energía eólica”, donde presentó un análisis de los factores que influyen en las decisiones de instalación de turbinas eólicas para la generación de electricidad, comparando Brasil y Portugal. Entre los aspectos considerados para el desarrollo de este estudio estaban la tasa de interés, el factor de carga y el monto de las inversiones necesarias. Esta investigación fue publicada en una revista científica internacional.









Los asistentes formularon preguntas y la sesión terminó a las 5:30 de la tarde.

La profesora Elena Valentina Gutiérrez de la EII presentó su ponencia titulada "Gestión logística en atención médica domiciliaria" en el marco del segundo congreso Internacional de Atención Domiciliaria, el pasado 23 y 24 de marzo, organizado por la Asociación Colombiana de Instituciones de Salud Domiciliaria  (ACISD). Los temas tratados giraron en torno a la transformación de los sistemas de salud a través de la atención domiciliaria. El evento se desarrolló en el Centro de convenciones Ágora en Bogotá, y la Escuela de Ingeniería Industrial fue uno de los patrocinadores del mismo.





El congreso contó con la participación de importantes conferencistas internacionales como Gertje van Roessel (Países Bajos), Frans Hermes (Países Bajos), Dr. William Dean Alverson (Estados Unidos), Dr. Joan Cristóbal Torras (España), Dr. Francesc García (España), Dr. Manuel Mirón (España) y el Dr. Claudio Flauzino De Oliveira (Brazil).

El pasado lunes 27 de marzo, se llevó a cabo el lanzamiento del Semillero Quanto, iniciativa del grupo de investigación GIFINC, conformado por profesores y estudiantes de doctorado de las facultades de Ingeniería, Ciencias Sociales y Económicas y Ciencias de la Administración. La actividad contó con una asistencia de 120 personas, en el auditorio Antonio J. Posada.



Este semillero se configura en el marco de la Resolución 050-Consejo Superior 30 de agosto 2022, que presenta un amplio rango de posibilidades para la organización y el funcionamiento de los semilleros de investigación en la Universidad del Valle.

El profesor Diego Manotas, director de GIFINC, expuso varios puntos de interés.





El impacto del Área de finanzas cuantitativas, en donde se fortalece y disemina nuevo conocimiento, así como el Análisis Económico, que aporta métodos cuantitativos de evaluación y gestión financiera, fueron los temas de conversación que abrieron el evento. De ahí en más, se dió a conocer que algunas de las actividades desarrolladas al interior del semillero, comprenden a la Gestión de bases de datos y referencias, al curso de R y Python para finanzas, a la escritura de artículos y al ámbito de la publicación científica, entre otros.

El pasado 28 de febrero, el Programa Académico de Ingeniería Industrial, con el apoyo de la Oficina de Comunicaciones EII y ANEIAP, organizó un evento sencillo que contó con la asistencia de 44 de los 56 estudiantes admitidos para el primer semestre de 2023, donde se expuso información clave que les permita empezar su vida académica que inicia el próximo 6 de marzo.







En la apertura del evento, el profesor Juan José Bravo expuso de manera puntual los detalles y elementos clave del plan de estudios. A continuación, el profesor Leonardo Rivera presentó algunas generalidades de la Escuela. También tuvimos la presentación del personal docente, administrativo y de apoyo, a cargo de la comunicadora Ana Valdés. Luego el turno fue para los estudiantes, quienes contaron sobre sus motivaciones para escoger a la Ingeniería Industrial como su proyecto de formación profesional.















En uno de los segmentos, se presentaron los 3 grupos estudiantiles: ANEIAP, el Centro de Estudios de Ingeniería Industrial y el APClub, se asignaron los padrinos, una iniciativa de estudiantes de semestres superiores que hacen acompañamiento a esta etapa inicial de la vida académica de los estudiantes recién admitidos.







La jornada culminó con una pequeña actividad lúdica, dando así una pauta cálida y estimulante para este nuevo ciclo de formación.







¡Bienvenidos!

Las Olimpiadas Matemáticas Universitarias del Suroccidente colombiano – OMUS son una competencia de carácter anual, donde participan estudiantes de diferentes instituciones de educación superior de cualquier programa académico de pregrado.

En la cuarta versión de las olimpiadas participaron 96 estudiantes en representación de 10 instituciones de educación superior: Universidad Javeriana - Cali, Universidad Autónoma de Occidente, Universidad Icesi, Institución Universitaria Antonio José Camacho, Universidad del Valle, Universidad del Quindío, Universidad del Tolima, Universidad Nacional – Sede Manizales, Universidad Santiago de Cali y Universidad Surcolombiana.

La Oficina de Comunicaciones y Eventos (OCYE) conversó con David Montes Cardona (DMC), estudiante del Programa Académico de Ingeniería Industrial, quien ocupó el segundo lugar y esto fue lo que nos contó sobre su experiencia.

OCYE: ¿Por qué decidiste participar en esta actividad?

DMC: Yo no conocía OMUS, y el año pasado Jhovanny Muñoz, un muy estimado profesor del Depto. de Matemáticas, me recomendó participar en las olimpiadas, pero no pude inscribirme en esa versión. Luego olvidé que existían este tipo de actividades. No fue sino hasta que un amigo me comentó que le llegó un correo con la información de la nueva versión de OMUS de este año. Así que me inscribí porque me despertaba interés lo que podría surgir de ello. La matemática ha sido una linda pasión desde que yo estaba en el colegio.

OCYE: ¿Cómo fue la experiencia de participar en unas olimpiadas matemáticas?

DMC: Vi las soluciones de las versiones anteriores y me asombraba la complejidad de los problemas. En OMUS 4 daban cinco horas para resolver seis ejercicios de manera virtual y asincrónica. Los últimos tres fueron particularmente desafiantes. Solo pensaba en cómo terminar ese ejercicio restante relacionado con álgebra lineal y ninguna técnica que yo conocía daba resultado. Faltando media para el cierre de la prueba, estaba sentado y de repente se me ocurrió una idea. Escribí muy rápido hasta que todo cuadró y el teorema del ejercicio había quedado demostrado. Se sintió satisfactorio, no poder solucionar los puntos, sino haber podido tener las ideas para empezar y poder hilarlas en las soluciones.

OCYE: ¿Este logro qué significado tiene para tu vida personal y profesional?

DMC: Históricamente Univalle ha sido líder en este tipo de competencias, dada la participación de sus estudiantes de Matemáticas. Me agradó mucho saber que yo, un estudiante del Programa de Ingeniería Industrial, haya logrado un puntaje de 35 sobre 36 y haber sido merecedor de una medalla de plata. El oro lo obtuvo un estudiante de Matemáticas de la Universidad Nacional con un puntaje perfecto, así que le envío mis más sinceras felicitaciones. Me gustaría incentivar a los estudiantes del programa y de la facultad a participar en este tipo de actividades, se darán cuenta de que la matemática no es tan dura cómo piensan o al menos le tomarán un cariño especial.