Escuela de Ingeniería Industrial

 
 

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Foros de Egresados de Ingeniería Industrial

Organizados por estudiantes de primer semestre

 

       

En la entrada del Salón Valle del Cauca de la Universidad del Valle, se dan los últimos detalles para recibir a algunos egresados memorables de la Escuela de Ingeniería Industrial, que alguna vez fueron aprendices. En pocas horas se encontrarán códigos del 76 al 86 con códigos del 16. ¿Qué querrán conocer los estudiantes de primer semestre del 2016 de los que fueron estudiantes de las primeras promociones en este Foro de Ingeniería Industrial?

Algo intranquilos, pero bien preparados como todo ingeniero industrial univalluno se ubican uno a uno en las sillas azules del auditorio. Son 30 estudiantes del curso de Introducción a la Ingeniería Industrial de la profesora Martha Lucía Quintero. Hay 30 sueños distintos, pero miles de retos que tendrán que lograr en 5 años. Realizar este foro ha sido uno de éstos. Según los organizadores de este foro que se llevó a cabo el 15 de junio de 2016, hubo momentos difíciles en la organización, como la desinformación y la falta de comunicación, pero que poco a poco se resolvió con el compromiso de la mayoría, y pensando en soluciones prácticas, al mejor estilo de los ingenieros.

Este mismo foro se realizó también el 23 de junio del presente año, pero con el grupo de estudiantes de primer semestre coordinado por el profesor y director del programa, Camilo Micán, en el salón de posgrados de Ingeniería de Materiales. Para el estudiante de este grupo, Luis Alejandro Ledezma, e integrante del comité central, la organización del foro fue un reto de gran envergadura para él y sus compañeros, debido a la logística, organización y compromiso que demandaba.

Este evento lleva más de 5 años realizándose, derivando siempre en resultados positivos.  Su objetivo es que los estudiantes de primer semestre interactúen con egresados y logren identificar los campos de trabajo del Ingeniero Industrial. A partir de sus experiencias con ellos, los estudiantes deben entregar un informe por equipo donde se explique la forma de trabajo y se establezcan conclusiones de la actividad. Sin embargo, el profesor Micán enfatiza que la calificación es lo menos relevante del Foro, “lo importante es que realicen el ejercicio de contactar egresados, comunicarse con ellos y lograr que asistan para que haya un intercambio”.

Sobre la escogencia de los egresados, el grupo del 23 de junio, lo hizo previendo que fueran de promociones recientes y se desempeñaran en diferentes campos, mientras que el primer grupo del 15 de junio, decidió escoger códigos más antiguos, del 76 al 97, como una forma de actualizar la base de datos de los egresados, a propósito de los 40 años que cumple el programa de Ingeniería Industrial este año.

 

Un encuentro memorable con los egresados

15 de junio 

Juan Carlos López del 82, Germán Mejía del 87, y Mary Rojas del 79 son los primeros egresados que llegan. Cada vez que arriban se les da su respectiva bienvenida, para que sientan esa calidez de su alma máter. Martha Lucía Quintero, profesora del curso, manifiesta en la presentación del foro que la clase busca que el estudiante sea autónomo y adquiera las competencias necesarias cuando salga al ámbito laboral desde la experiencia de los egresados. Durante el foro, menciona que el Ingeniero Industrial de Univalle ha tenido una gran acogida por las empresas y otras universidades, incluso fuera de Colombia. En los últimos años se ha incrementado el intercambio a otros países y la Escuela no ha estado ajena a tales procesos. Por ejemplo, se han hecho intercambios a Alemania, España, Chile, México y el trabajo ha sido excelente, expresa la profesora.

Los egresados parecen rememorar muchas situaciones vividas. Alejandro Bermúdez de código del 97, y Jairo García del 84 se localizan frente a los estudiantes junto a los otros. Muchos años de experiencia laboral dan motivos suficientes para hablar con propiedad y así lo expresan frente al fórum. Enfatizan que existe ese trecho entre la academia y la vida laboral. “Cuando se sale de la universidad uno cree que se la sabe todas, pero cuando llegas a una empresa no sabes nada” dice la egresada Mary Rojas. Por otro lado, otros expresan que la formación univalluna es la mejor por excelencia, pero insisten que el plus, que todo ingeniero industrial debe tener inmerso, es la investigación.

 

 

  

  

 

Egresados de talla internacional

23 de junio

A este foro asistieron doce egresados, nueve presencialmente: Estefanía Giraldo, Oscar Soto, Catalina Mosquera, Hollman Jurado, Valeria Clement, Santiago Morales, Vivian Chud, Harry Narváez y Oscar Eduardo Castrillón. Y tres acompañaron el evento vía online desde otros países: Luis Eduardo Naranjo, Eliana Díaz y David Pantoja. Varios laboran en organizaciones nacionales e internacionales como Johnson y Johnson, la Universidad Santiago de Cali, Laboratorios Genfar, Fanalca S.A., Prexey Argentina, Ingenio Río Paila Castilla, R.B. S.A. sede Argentina, Gren Belt Six Sigma, Cuarsabras Argentina – Petrobras Group, y algunos tienen su propia empresa como FundaTIC y Tecnotaxia Ltda. A partir de preguntas diseñadas por los estudiantes, los egresados hablaron sobre sus experiencias laborales y personales más significativas, resaltaron la versatilidad de la Ingeniería Industrial para trabajar en distintas áreas, y mencionaron la necesidad de aprovechar las oportunidades que ofrece la Escuela y la Universidad durante la formación académica. 

En el cierre, el docente Camilo intervino preguntando ¿qué fue lo más difícil de los primeros semestres de la carrera? y ¿qué oportunidades creen que debieron aprovechar durante su formación y no lo hicieron?  Al respecto, los egresados hicieron énfasis en la percepción negativa de las matemáticas, se piensan como “el coco” de la carrera y son un reto constante durante ésta. Pero, resaltan que cada asignatura está pensada con un por qué y un para qué, y son fundamentales para el desarrollo profesional del Ingeniero. Sobre las oportunidades de la carrera señalaron que es necesario vincularse a colectivos o grupos de investigación, pues permiten fortalecer lo aprendido en la academia y conseguir un aprendizaje autónomo. Además, recomendaron buscar becas e intercambios para proyectarse internacionalmente.

 

Importancia de estos foros... 

La experiencia de los egresados ha sido una semilla que se viene sembrando en los nuevos futuros ingenieros. Les ha abierto la mente y reafirmado el amor por la Ingeniería Industrial; llegar a tal cima, ha sido producto de años de dedicación. Afirma la profesora Martha Quintero, que luego del foro los estudiantes quedan motivados con las experiencias que los egresados les cuentan. Por su parte, los organizadores principales del evento expresan que les dieron diferentes consejos respecto a la vida estudiantil y así mismo les recomendaron incluir lecturas de diferentes áreas de conocimiento. “Resultó realmente motivante descubrir el orgullo y la pertenencia que sienten cada uno de los ingenieros de ser egresados de la Universidad del Valle, y conocer de su parte, el concepto tan favorable que se tiene hacia los ingenieros industriales univallunos en el sector laboral” finalizan ellos.

El profesor Micán resalta que la principal enseñanza derivada de la actividad consiste en la necesidad de fortalecer las capacidades blandas y el aprendizaje de un segundo idioma, habilidades que los egresados resaltaron como claves en el campo laboral. De igual manera, considera que con el Foro los estudiantes lograron comprender la necesidad de trabajar en equipo a través de una comunicación asertiva.

Para María Angélica Campuzano, estudiante del curso e integrante del comité central del foro del 23 de junio, las expectativas propuestas para la actividad se cumplieron. Lo principal era aprender de los egresados, ver lo que han hecho, lo que fueron, lo que son, conocer y comprender sus experiencias para mejorar y aprender de sus errores”.

Estudiantes de Ingeniería Industrial

asisten a conferencia en la ONU

Pedro Ramírez, estudiante de tercer semestre de Ingeniería Industrial y presidente de la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Industrial, Administrativa y de Producción (ANEIAP) Capítulo Univalle, y Kevin Moncada, estudiante de séptimo semestre de Ingeniería Industrial y director de finanzas de ANEIAP Capítulo Univalle, estuvieron en la ciudad de Nueva York del 14 al 16 de junio, debido a que fueron invitados a la Novena Conferencia de Estados Partes (COSP) sobre los derechos de personas con discapacidad, coordinada y celebrada por la ONU - Organización de las Naciones Unidas.



ANEIAP busca capacitar a sus integrantes en temas vinculados a logística, creación de eventos, herramientas de ingeniería, relaciones con público externo y sector empresarial. Actualmente, se compone de 29 capítulos y tiene aproximadamente 1.600 asociados a nivel nacional, en Univalle hay más de 60 estudiantes vinculados. Debido a que ANEIAP es miembro consultivo de la ONU sus asociados tienen derecho a participar de algunas de sus convenciones. No obstante, para asistir a la Conferencia los estudiantes debieron aplicar a una convocatoria nacional. Una vez fueron seleccionados, solicitaron ayuda de la Vicerrectoría de Bienestar de la Universidad del Valle, quienes visionaron la asistencia de los jóvenes como una oportunidad para conocer iniciativas internacionales sobre discapacidad y pensar maneras de implementarlas en la universidad y la región.

El primer día de su participación en la conferencia de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), los estudiantes asistieron a una asamblea donde los países participantes presentaron sus proyectos para personas con discapacidad. Posteriormente, los Estados Partes desarrollaron varias conferencias, los estudiantes asistieron a las relacionadas con problemáticas colombianas. Lograron intervenir en tres, hablaron sobre el post conflicto, las personas con discapacidad en países subdesarrollados y la situación de estas personas en sus entornos educativos.

Al terminar, lograron establecer contactos con activistas de ONGS de Estados Unidos, Reino Unido y de Guatemala, y presidentes de organizaciones que trabajan con discapacitados, quienes ofrecieron sus ayudas para el desarrollo de futuros proyectos. Varios representantes mencionaron que estaban interesados en trabajar en este país.

¿Por qué unos ingenieros Industriales hablando de discapacidad? Para Kevin, director de Finanzas de ANEIAP Capítulo Univalle, muchos proyectos fracasan, porque no tienen una buena planificación. “Los ingenieros sabemos cómo planear, si nos vinculamos con personas y organizaciones con conocimientos sobre las necesidades de la comunidad en condición de discapacidad podemos lograr proyectos viables y efectivos”.


 

 

 

 

En estos momentos, la asociación está trabajando una dimensión social denominada ANEIAP social 2.0, el objetivo es pensar cambios sociales que los ingenieros puedan implementar en sus entornos cercanos. Pedro, presidente de ANEIAP Capítulo Univalle, resalta que la conferencia fue una oportunidad para conocer proyectos internacionales vinculados a educación, tecnología en la educación, e infraestructura para personas con discapacidad. Y enfatiza en que aprovecharán lo aprendido para desarrollar un proyecto que busque mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad, “queremos saber qué necesidades tienen estas personas en la Universidad y cómo desde ANEIAP social podría aportarse”.

Al cuestionarlos sobre lo que significa su participación en la Conferencia de la ONU, Kevin enfatiza que el logro más grande fue demostrar el nivel académico de la Universidad, y reconocer que los estudiantes de pregrado de Ingeniería pueden participar en eventos de interés público de índole internacional representando a la universidad y el país.

Por su parte, Pedro la describe como la mejor experiencia que ha tenido hasta ahora tanto académica como personal, “intervenir en debates desde nuestra posición de estudiantes, tratando de recoger información valiosa para la población de discapacidad, y relacionarnos con embajadores, presidentes, delegaciones diplomáticas fue impresionante”, afirma.

Además de ello, la noticia de su participación en la ONU, permitió un acercamiento de otros medios de comunicación como el canal 14 de la ciudad de Cali, que se mostró interesado en entrevistar a los estudiantes para el programa Ante Meridiano, para hablar sobre las posibilidades laborales para personas con discapacidad, el cual se emitió el pasado jueves 7 de julio.

Para terminar, los estudiantes aluden a que su participación en este importante evento no hubiera sido posible sin estar vinculados a ANEIAP, y recomiendan a los estudiantes que se unan a colectivos u organizaciones para que fortalezcan su dimensión crítica y su nivel de competitividad.

Profesora Liliana Delgado recibe Beca John L. Imhoff
 


Liliana Delgado Hidalgo, docente de la Escuela de Ingeniería Industrial y estudiante de doctorado de la Universidad de Arkansas, recibió el pasado mes de mayo la beca John L. Imhoff para el año académico 2016-2017, otorgada por el Institute of Industrial & Systems Engineers (IIE).

La entrega se llevó a cabo en el marco de la conferencia anual del IIE, compuesta por dos sesiones: la exhibición de aplicaciones probadas de la industria y el Industrial & Systems Engineering Research Conference (ISERC), foro para el intercambio de conocimientos entre la comunidad de investigación industrial y la ingeniería de sistemas.

La beca John l. Imhoff incluye un monto de $1000 para estudiantes de pregrado, posgrado y practicantes profesionales de Ingeniería Industrial. Se concede anualmente a quienes a través de proyectos, empleo u otros logros académicos, hayan hecho contribuciones significativas al desarrollo de la ingeniería industrial, promoviendo la divulgación y comprensión internacional.

Para postularse, los candidatos de posgrado requieren un ensayo y cartas de recomendación, en donde se resalten sus contribuciones a la Ingeniería, y tener un promedio de al menos 3.40 en su pregrado. La Junta Ejecutiva del IIE considera además la habilidad pedagógica del nominado, su capacidad de liderazgo y potencial de servicio en la Ingeniería.

El programa de becas del IIE busca reconocer la excelencia académica y liderazgo universitario. Liliana es Magister en Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle (2011) donde también realizó su pregrado en Ingeniera Industrial (2008). Hace parte del Grupo de Investigación “Logística y producción”, calificado por Colciencias en la Categoría A (Convocatoria 737 de 2015). Entre sus campos de acción se encuentran: modelación matemática, logística y optimización de cadenas de abastecimiento.

 

En el 2009, en el marco del Congreso de Ingeniería de Producción, 30 años de la Universidad EAFIT, la profesora Liliana presentó el trabajo “Lanzamiento de Órdenes de Producción /Compra O en un Ambiente de Producción de dos Escalones”.

En el 2010, junto a Héctor Hernán Toro, publicó el artículo "Aplicación de un modelo de programación lineal en la optimización de un sistema de planeación de requerimientos de materiales (MRP) de dos escalones con restricciones de capacidad", para la revista especializada de la Universidad Nacional.

Respecto a su desempeño internacional, debe destacarse su participación como organizadora del Congreso “The ALIO-INFORMS Joint International Meeting”, desarrollado en Argentina, en la Universidad de Buenos Aires en enero del 2010.

Así mismo, la presentación de su ponencia “Analytic Hierarchy Approach to Inland Waterway Cargo Prioritization and Terminal Allocation” en el “American Society for Engineering Management 2015 International Annual Conference”, llevado a cabo en Indianápolis.

Una vez más, la formación integral de nuestros docentes permite el alcance de este tipo de reconocimientos. Felicitamos a la docente Liliana Delgado de la Escuela de Ingeniería Industrial por tan merecido logro, esperamos culmine con éxito sus estudios de doctorado y siga contribuyendo con su ejercicio profesional a la ingeniería industrial y al desarrollo y avance de nuestra institución.

 

Ingenieros Industriales con grandes oportunidades en

“Primera Jornada de Empleabilidad”


Con una masiva participación de egresados, funcionarios, estudiantes de último semestre y demás asistentes se dio inicio a la Primera Jornada de Empleabilidad que se llevó a cabo en el Coliseo Alberto León Betancourt de la Universidad del Valle, el 21 de junio de 2016. Dicho evento, organizado por la Dirección de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Valle, se inauguró con la conferencia de Pedro Arturo Rodríguez Tobo de la Comisión Nacional del Servicio Civil.

Esta jornada tenía como objetivo afianzar los vínculos entre la universidad, egresados, y estudiantes. Además, ofrecer a la comunidad universitaria una perspectiva sobre los retos y dinámicas para acceder al mundo laboral. Para ello, se desarrolló un ciclo de conferencias a cargo de expertos en la selección de profesionales de las empresas invitadas.

Mientras el público recorría los stands para llegar a la charla, Pedro Rodríguez revelaba que en el servicio público en Colombia existen 32 mil empleados a nivel nacional, y 62 mil que están esperando ser ocupados por mérito. Los interesados para dichos cargos pueden ingresar a la página web de la Comisión Nacional del Servicio Civil y cargar su hoja de vida en la aplicación SIMO, explica Rodríguez.

En el evento participaron dependencias de la Universidad del Valle como la Dirección de Extensión, la Cooperativa de Egresados Univalle, el Programa Institucional de Egresados, las distintas Facultades, entre ellas, la Facultad de Ingeniería, y Univalle Estéreo, entre otras.

Hubo más de 42 organizaciones explicando sus procesos de inserción laboral. Cabe destacar la participación de Johnson & Johnson, el CIAT, Laboratorios Baxter, Bavaria, Nestlé y Delloite quienes hablaron de sus proyecciones, logros y ofertas laborales para el campo de la Ingeniería Industrial.

 

El CIAT (Centro Internacional de Agricultura Tropical), dedicado a la investigación de cultivos como el Frijol, el arroz, el forraje y la yuca, presentó oportunidades para los ingenieros en áreas administrativas como finanzas, gestión humana y logística. Sobre la selección de personal resaltaron la necesidad de que los postulados tengan un alto nivel de inglés o sean bilingües, pues el Centro tiene sedes en Asia y África.

Por su parte, Nestlé compartió con los asistentes el programa de “Creación de valor compartido”, taller para crear hojas de vida y presentar entrevistas de trabajo. Afirmaron que en estos momentos la compañía tiene varias ofertas para los Ingenieros, quienes pueden laborar en las áreas de producción, calidad, seguridad y recursos humanos.

Delloitte Colombia, firma inglesa con presencia en más de 170 países, dedicada a la auditoria, consultoría, asesoramiento financiero y asesorías externas de gestión, explica que los ingenieros pueden desempeñarse tanto en la línea de Asesoramiento Financiero como en Consultoría de Riesgos de la compañía. Sus funciones dependen de la línea, por ejemplo, en Asesoramiento pueden trabajar en tesorería de mercados y finanzas corporativas.

Respecto a los procesos de selección, varias entidades, entre estas Bavaria, Johnson & Johnson y Nestlé explicaron que la postulación a sus vacantes se hace vía online, ingresando datos y hoja de vida en sus plataformas virtuales, y aplicando a los cargos disponibles.

La jornada fue una gran oportunidad para que estudiantes y egresados proyectaran su futuro laboral y conocieran dinámicas propias de este ámbito. Se hace necesario incentivar la promoción y desarrollo de futuras versiones de la actividad, con el fin de ampliar las oportunidades laborales de la comunidad universitaria y fortalecer los lazos de la Universidad con el sector empresarial.

Exposición de pósters de proyectos finales presentados por

estudiantes de Maestría y Doctorado


El viernes 10 de junio del 2016 en la Escuela de Ingeniería Industrial se realizó la entrega del trabajo final de la Electiva Análisis Multicriterio, dictada por el docente Pablo Manyoma para la Maestría y Doctorado en Ingeniería principalmente, pero a la cual pueden acceder estudiantes de otros posgrados de la Universidad.

El trabajo consistía en aplicar la metodología multicriterio en una organización: identificar un problema, plantear una metodología para abordarlo y a través del análisis multicriterio darle solución. Este tipo de análisis ofrece métodos que ayudan a tomar decisiones, escoger y ordenar, por importancia, diferentes alternativas de un conjunto finito, de acuerdo con dos o más criterios, lo que permite encontrar una solución viable.

Los equipos de estudiantes abordaron problemas de inventarios, proveedores, máquinas de enfriamiento y plantas de tratamiento de aguas, entre otros. Para ello, presentaron pósters con la síntesis de su proyecto. En total se desarrollaron 12 proyectos, cada uno fue calificado por 9 estudiantes, quienes debían comprobar que cumplieran los requisitos propuestos por el docente durante el curso.

Algunos equipos implementaron el método AHP (Analytic Hierarchy Process). Al respecto, Karen Delgado, estudiante de la Maestría, explica que el AHP puede aplicarse en diferentes campos y problemas, junto a su compañero Alejandro Barona lo utilizaron para obtener una organización jerárquica de alternativas de ubicación de una empresa productora de empaques biodegradables.

Otros estudiantes aplicaron dicho método en problemas más cercanos. A partir de visitas realizadas a las Universidades Autónoma y Javeriana, Gustavo Echeverry, Laura Triana, Vladimir Carabalí y Lisseth Estela, identificaron la necesidad de analizar qué tipo de laboratorio debía construirse en la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle. Con el análisis multicriterio establecieron que la mejor opción es un laboratorio de simulación, pues permite implementar los contenidos abordados en ingeniería y propiciaría un aprendizaje integral.

 

Cabe destacar que hubo equipos que combinaron metodologías. Jorge Andrés Trejos, Beatriz Helena Acevedo y Jorge Armando Mera Banguero integraron las metodologías AHP y TOSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) para seleccionar el proveedor más idóneo en una empresa productora y comercializadora de té negro en Colombia. La investigación permitió establecer la mejor opción de proveedor de cinco posibles a nivel mundial.

Igualmente, los estudiantes María Victoria Bolaños, John Jairo Ipia, Lady Juliana Gasca y Heiner Ballen las implementaron para obtener una alternativa en el tratamiento secundario de aguas residuales de una productora de insumos alimentarios. Esta tecnología aumentaría la eficiencia de la planta de tratamiento de agua y contribuiría al cumplimiento de los estándares establecidos por la nueva norma de vertimientos.

El profesor Manyoma explica que la exposición y evaluación de los trabajos entre los integrantes del curso propicia la retroalimentación y reta a los estudiantes para enfrentar problemas de diversa índole. Por ello, busca que la dinámica siga desarrollándose, ya que es la primera vez que se realiza presentaciones de pósters en posgrado, debido a que siempre se han venido realizando en pregrado, y además, es la primera vez que se dicta este curso de Análisis Multicriterio, el cual tuvo una gran participación de 39 estudiantes, de las Maestrías de Administración de Empresas, Ingeniería Química e Ingeniería Industrial.

La Escuela de Ingeniería Industrial invita a los estudiantes de maestría de la Universidad del Valle para que en próximos semestres se vinculen al desarrollo de este curso, pues además de ofrecer una dinámica novedosa promueve la transversalidad.